欢迎来到华东师范大学考研网-考研招生信息|考研录取比例|考研复试调剂|考研真题收藏本站
当前位置:首页 >>辅导资料
(045103)学科教学(语文)
发布时间:2019-09-30 15:45:14 浏览量: 作者: 来源:

硕士研究生招生考试科目初试范围一览(仅供参考)


序号
招生年
招生院系代码及名称考试科目代码级名称初试范围
























1
2020
147 教育专业学位管理中心
101 思想政治理论
教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲










2
2020
147 教育专业学位管理中心
201 英语一
教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。










3
2020
147 教育专业学位管理中心
204 英语二
教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试大纲。










4
2020
147 教育专业学位管理中心
333 教育综合
学校命题,参见教育部有关专业学位教育指导委员会发布的考试内容范围(指导意见)










5
2020
147 教育专业学位管理中心
847 文学基础(A)
含文艺理论、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学。内容包括美学、中西方文论、作家作品、文学史。










6
2020
147 教育专业学位管理中心
913 综合英语
主要考查考生的英语语言的综合运用能力,包括对英语基础知识和技能的掌握,对学术文体、文化题材的材料的阅读、理解和判断的能力,英汉对译的能力,和进行论述的写作能力。难度相当于英语专业八级,英语基础部分的考试题型包括选择、完型填空、改错、写作等。阅读短文的题材以教育、文化、语言、文学为主。写作的体裁为论说文。










7
2020
147 教育专业学位管理中心
916 高等数学
参考:同济大学数学系《高等数学》(第七版),高等教育出版社(2014)。










8
2020
147 教育专业学位管理中心
917 普通物理
力学、热学、电磁学、光学和原子物理










9
2020
147 教育专业学位管理中心
926 普通生物学(D)
《普通生物学(D)》 1.生命特征及生命物质基础 2.细胞(结构、通讯、代谢、分裂和分化) 3.动物(形态结构、消化、循环、呼吸、免疫、内分泌、生殖、排泄、感觉、神经调节、生殖与发育、行为); 4.植物(形态结构、生殖、营养、调控系统); 5.遗传变异(遗传的基本规律、基因的分子生物学、基因表达调控) 6.生物进化及生物多样性(进化理论、生物分类、物种概念、动植物多样性进化) 7.生态学(种群、群落、生态系统)










10
2020
147 教育专业学位管理中心
929 思想政治学科教学论
1)思想政治教育学科基础:政治、经济、哲学、德育、法律等;2)思想政治学科课程论:课程理论、教学目标、教学内容;3)思想政治学科教学教学论:教学方法和评价、教学组织形式、教学设计等。










11
2020
147 教育专业学位管理中心
946 中外通史
学校命题。考试范围:中国通史、世界通史、历史学科教学论。










12
2020
147 教育专业学位管理中心
947 自然地理
地球、气候、海洋水和陆地水、地壳、地貌、土壤、生态系统、自然地理综合等。










13
2020
147 教育专业学位管理中心
965 普通化学原理
物质状态与相平衡;化学热力学和化学动力学基础;四大化学平衡及其应用;物质结构基础(含原子、分子、晶体结构);胶体化学与核化学初步。










硕士研究生招生专业复试范围一览


序号
招生年份院系专业复试范围

























1
2020
教育专业学位管理中心(147)  
学科教学(语文)(045103)
1.语文课程与教学论(笔试),参考书目:《语文课程教学概论》王松泉等,高等教育出版社(2007);《新编语文课程与教学论》倪文锦,华东师范大学出版社(2006)。 2.综合知识(口试)。 3.外语听力、口语测试。











2
2019
教育专业学位管理中心(147)  
学科教学(语文)(045103)
1.语文课程与教学论(笔试),《语文课程教学概论》王松泉等,高等教育出版社(2007);《语文课程与教学论》浙江教育出版社(2004)。2.综合知识(口试)。3.外语听力、口语测试。)











3
2018
教育专业学位管理中心(147)  
学科教学(语文)(045103)
1.语文课程与教学论(笔试),《语文课程教学概论》王松泉等,高等教育出版社(2007);《语文课程与教学论》浙江教育出版社(2004)。2.综合知识(口试)。3.外语听力、口语测试。)











4
2016
教育专业学位管理中心(147)  
学科教学(语文)(045103)
1.语文教育基础(笔试),《新编语文课程与教学论》倪文锦、谢锡金主编,华东师范大学出版社。 2.专业知识的综合能力和应用能力(口试)。3.外语听力、口语测试。











5
2015
教育专业学位管理中心(147)  
学科教学(语文)(045103)
1.语文教育基础(笔试),《新编语文课程与教学论》倪文锦、谢锡金主编,华东师范大学出版社。 2.专业知识的综合能力和应用能力(口试)。3.外语听力、口语测试。












华东师范大学 教育专业学位管理中心 学科教学(语文)专业 简介

概况:
   

华东师范大学语文教育历史悠久、积淀丰厚。1999年,建成中国第一个语文课程与教学论专业博士点。近10多年来,研究成果在东亚母语教育有着重大影响力。 教师教育学院语文课程与教学论和学科教学语文专业,旨在传承母语教育研究经验和优势的同时,坚持国际化、信息化和科学化的发展理念,不断提升我国母语教育研究水平,成为母语教育领域创新思想和优质教师的孵化库。 本专业拥有硕士研究生、博士研究生二级教学点。研究方向包括: 国外母语教育、语文课程文化、语文教育史、语文教材、语文教学、语文学习心理学、语文课程评价和语文教师教育。 现有6名教师全部拥有博士学位(Ph.D),且50%的教师曾有海外访学、留学经历,包括担任新加坡教育部海外顾问。其中教授2名、副教授(副研究员)2名、讲师2名,分别承担有全国教育科学、省部级哲社、教育学科研项目,参与英国伦敦大学学院(UCL)的合作科研。"

   


主要研究方向:    

(1)语文学习理论研究
(2)语文教材研究
(3)语文教学改革实践研究
(4)语文教育测量与评价研究 "
   


主要招生导师():    


专业课程:    

1. 语文课程与教材研究(2学分) 2. 语文教学设计与实施(2学分) 3. 语文教育史与语文教育(2学分) 4. 语文教育测量与评价(2学分) 5. 语文学习的理论与实践(2学分)等等。"

   


研究生毕业后主要去向:    

本专业研究生毕业后主要在中小学、市区教研室、培训机构及出版社从事教学工作。

   


专业希望招收具有何种专业背景的考生: